- Définition des concepts relatifs à l'évaluation de l'information : pertinence, autorité cognitive, confiance épistémique et crédibilité
- Les pratiques estudiantines d'évaluation de l'information : acquis et difficultés des jeunes dans ce domaine, mise en œuvre d'heuristiques vs analyses
- Réflexion sur les types de connaissances à enseigner et référentiels existants, bilan de la recherche sur l'enseignement de l'évaluation de l'information
- Pistes pédagogiques : examen et construction de ressources et scénarios pédagogiques
ÉVALUATION
- avant la formation = prise en compte par les participants des pré-requis spécifiques à la formation
- après la formation = évaluation de la satisfaction via le questionnaire fourni en fin de formation
TARIFS
Formations en présentiel : Gratuit pour les personnels relevant de l'Enseignement supérieur et recherche
Exonération de frais pour les demandeurs d'emploi (sous réserve de présentation d'un justificatif)
Payant pour les personnes extérieures (250€ la journée / 130€ la demi-journée)
Formations à distance : Gratuit pour tous les publics
PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Nous pouvons vous proposer un accompagnement individuel et adapté à votre situation. N’hésitez à vous adresser à notre Référente Handicap dont les coordonnées sont disponibles ici
Savoir présenter à un groupe d'étudiants les concepts et principes de l'évaluation de l'information en s'appuyant sur les pratiques juvéniles existantes et selon différents scénarios pédagogiques.